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人間関係学科 社会・臨床心理学専攻

専攻紹介

人と人とのよい関係を目指して「こころ」の問題に取り組む

人々の行動やこころを科学的に分析する「社会心理学」。悩みを抱える人のこころを理解し、その支援を目指す「臨床心理学」。心理学を通して人間関係とこころの問題を解明する人間関係力を身につけます。

学びの特徴

専攻のポイント

POINT.1

社会心理学と臨床心理学をバランスよく学ぶ

多岐にわたる心理学の領域の中から、本専攻では特に社会心理学と臨床心理学に重点を置きます。両者をバランスよく学ぶことで、他者とのよりよい関わり方や社会を見る目を養います。

POINT.2

公認心理師・臨床心理士両資格を目指せる

臨床心理学を社会に生かせる二つの資格を目指せます。1年次から傾聴のロールプレイ等、数多くの実践的な授業を通して臨床力をトレーニングし、大学院への丁寧な進学サポートをしています。

POINT.3

チームの一員として貢献するスキルや多彩な視点の習得

実習系の必修科目ではグループワークを取り入れています。一人ひとりが主体的に取り組むことで自分と異なる視点をはじめ、チームの一員として貢献するためのスキルが身につきます。

学びのフィールド

社会で生かせるしなやかな人間関係力、身近な問題を科学的に読み解く力、健康に働き続けられるこころと身体を身につけた社会人になるために三つの科目群から心理学を幅広く深く学びます。また、海外での体験型研修に参加することで活躍の場が広がります。

学びのフィールド画像

学びのTOPIC

授業紹介

心理演習

公認心理師として必要な知識の講義と共に、成人あるいは子どもを対象とした心理面接や心理検査の具体的な場面を想定したロールプレイ(役割演技)を行い、その結果を事例として検討する演習を行います。

社会心理学実験研究法

心理学研究法の一つである実験法を体得します。先行研究を基に仮説を立て、自分たちで考えた実験を実施し、データを分析・考察するという一連の過程を通して論理的に思考する方法と科学的論文の書き方を学びます。

ウェルネスの心理学

しなやかで安定した自己を目指して、五感や身体を使って実践的に自己を知り、心と身体を整えるための知識や技能を体験的に学びます。具体的にはマインドフルネス、動物介在介入、フィトセラピー(植物療法)などを行います。

カリキュラム

カリキュラム画像

※資格関連科目については資格関連科目(諸課程科目)ページで確認してください。

時間割の例

卒業後の進路

主な就職先

【製造】ENEOS/エフピコ/セッツカートン/宝印刷/TDK/天昇電気工業 【情報通信】NECソリューションイノベータ/NTTデータCCS/NTTデータフィナンシャルテクノロジー/MS&AD事務サービス/クリナップソリューション/日鉄ソリューションズ/日立ソリューションズ・クリエイト 【運輸】JALスカイ/全日本空輸/日立物流コラボネクスト/ヤクルトロジスティクス 【卸売・小売】伊藤忠食品/ダイドー/東京青果/ミスミグループ本社【金融・保険】ゆうちょ銀行/山梨中央銀行/東京信用金庫/日本生命保険 【不動産・物品賃貸】三井不動産リアルティ/三菱地所レジデンス 【専門サービス】マネジメントソリューションズ 【宿泊・飲食サービス】三菱地所ホテルズ&リゾーツ 【学校教育】日本歯科大学 【 医療・福祉】昭島市社会福祉協議会/神奈川県国民健康保険団体連合会/国際医療福祉大学・高邦会グループ/湖南病院/SOMPOケア/東京金属事業健康保険組合/日本私立大学協会/ベネッセスタイルケア 【サービス】エム・ユー・センターサービス東京/JR東日本パーソネルサービス/トライトキャリア【公務員】人事院/岩手県/神奈川県/東京都/八王子市/平塚市/杉並区

※過去3年分から抜粋

主な進学先

大妻女子大学大学院/桜美林大学大学院/上越教育大学大学院/聖心女子大学大学院/帝京大学大学院/常葉大学大学院

※過去3年分から抜粋

取得できる資格

科目履修で取得できる資格

  • 健康心理士
  • 社会調査士
  • 認定心理士
  • 図書館司書
  • レクリエーション・インストラクター
  • 博物館学芸員
  • 児童指導員(任用資格)
  • 社会福祉主事(任用資格)

目指せる資格

  • 公認心理師※
  • 臨床心理士※
  • 専門社会調査士

※大学院を修了し、資格試験に合格する必要があります。(本学における公認心理師国家試験合格率100%[2023年度実績])

卒業論文テーマ

  • ファン行動と自己愛の関連性に関する調査
  • 青年期女子における泣きの心理的機能について
  • 親和動機とメンタライゼーションが社会的自己制御に及ぼす影響
  • 子どもの甘え行動に関する母親の認知の検討
  • 幼少期の習い事経験が非認知能力に及ぼす影響
  • 悪質商法のトラブルにおける自己と他者の非対称な認知とその関連要因の検討
  • 海外への転校経験と心理社会発達の関連性
  • コンパニオン・アニマル(イヌ)が高齢飼育者に与える心理的・社会的効果
  • 女子大生の恋愛依存と性格との関連
  • カウンセリング場面におけるクライエントの嘘とその背景、心理的変化過程についての質的検討

※2023年度テーマから抜粋

在学生の声

2026年4月から人間共生学部心理学科へ改組します。
「在学生の声」は心理学科をご覧ください。

卒業生の声

2026年4月から人間共生学部心理学科へ改組します。
「卒業生の声」は心理学科をご覧ください。

関連リンク